為進(jìn)一步提高未成年人的法治觀念和自我防護(hù)意識(shí)，預(yù)防校園欺凌，營(yíng)造文明、和諧、平安的校園氛圍。若羌公安多措并舉從源頭抓起，突出預(yù)防為主，教育為先，多形式多角度全方位開展校園欺凌防治工作，筑牢校園安全“保護(hù)墻”。

　　加強(qiáng)宣傳教育 提高防范意識(shí)。積極開展法治副校長(zhǎng)進(jìn)校園活動(dòng)，強(qiáng)化舉辦預(yù)防校園欺凌的主題班會(huì)、法治講座、安全教育宣傳等各類形式多樣的教育實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)以案釋法、以案普法的形式，結(jié)合典型、生動(dòng)的案例，以通俗易懂的語(yǔ)言，深入淺出地講解校園欺凌的危害性以及預(yù)防和應(yīng)對(duì)措施。

　　同時(shí)，通過(guò)校園廣播、宣傳欄、班級(jí)群、學(xué)校微信公眾號(hào)等多種渠道，廣泛宣傳相關(guān)法律法規(guī)，進(jìn)一步提升全體師生的防范意識(shí)。

　　健全規(guī)章制度 加強(qiáng)日常監(jiān)管。聯(lián)合應(yīng)急救援、文化、教育、市監(jiān)等部門組成檢查組到轄區(qū)中小學(xué)、幼兒園以及重點(diǎn)場(chǎng)所開展校園安全隱患排查整治。法制副校長(zhǎng)深入校園與校園欺凌防治委員會(huì)共同完善應(yīng)急預(yù)案，充分發(fā)揮法治副校長(zhǎng)作用，推進(jìn)工作職責(zé)落實(shí)。

　　同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生日常監(jiān)管，加大學(xué)生之間矛盾排查，及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生之間的隔閡，引導(dǎo)學(xué)生樂(lè)觀向上、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，切實(shí)將校園欺凌行為消滅在萌芽狀態(tài)。

　　強(qiáng)化多方聯(lián)動(dòng) 營(yíng)造良好環(huán)境。積極構(gòu)建“家、校、警”三位一體的育人環(huán)境，建立良好的家校警溝通機(jī)制，充分利用“百萬(wàn)警進(jìn)千萬(wàn)家”活動(dòng)，及時(shí)與家長(zhǎng)交流學(xué)校防欺凌工作的情況，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注孩子的情緒變化和行為表現(xiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止可能發(fā)生的校園欺凌行為。

　　同時(shí)，法治副校長(zhǎng)與班主任積極開展法治教育工作，采用常溝通、多談話、勤輔導(dǎo)的方法為性格內(nèi)向、身體瘦弱、學(xué)習(xí)成績(jī)不理想等學(xué)生紓困解難，引導(dǎo)在校學(xué)生學(xué)法、懂法、守法，共同營(yíng)造安全、健康、和諧、友愛(ài)的校園環(huán)境。（史博 張品程）